유아 아동의 부모 학습(9): 다양한 훈육 접근 예시

유아와 아동 훈육은 부모나 교육자가 자녀에게 필요한 가치와 규칙을 가르치고, 긍정적인 행동을 유도하며, 부정적인 행동을 교정하는 중요한 과정입니다. 훈육은 단순히 규칙을 정하고 따르게 하는 것이 아니라, 아동의 전인적 발달을 돕고, 사회적, 감정적, 인지적 성장에 기여하는 중요한 역할을 합니다. 유아와 아동을 훈육하는 방법은 그들의 발달 단계와 성격에 따라 다르기 때문에, 부모나 교사는 그들의 특성에 맞춘 훈육을 해야 합니다.

아이와 엄마가 바닥에 앉아 마주 보고 웃으며 대화하는 모습

1. 긍정적인 강화

긍정적인 강화는 아동이 바람직한 행동을 했을 때 칭찬이나 보상을 통해 그 행동을 강화하는 방법입니다. 유아와 아동은 주로 외부의 긍정적인 피드백을 통해 자신이 올바른 행동을 했다는 것을 인식하고, 이를 반복하려는 경향을 보입니다.

1) 과제를 잘 끝낸 후 칭찬하기

아이가 정해진 시간을 잘 지켜 숙제를 끝냈다면, 부모는 "너무 잘했어! 숙제를 끝내니까 기분이 좋지?"라며 칭찬할 수 있습니다. 이 칭찬은 아이에게 자신감과 자긍심을 불어넣고, 다음에는 숙제를 더 잘하려는 동기를 부여합니다.

 2) 자발적인 도움을 칭찬하기

아이들이 자발적으로 동생에게 장난감을 나누어주거나 집안일을 돕는 경우, 즉시 "정말 고마워! 동생이 많이 도와줘서 기뻐!"라며 칭찬합니다. 이런 긍정적인 피드백은 아이에게 협력과 배려의 중요성을 가르칩니다.

3) 자기 관리 능력을 칭찬하기

아이가 자기 스스로 옷을 입거나 세면하면서 독립적인 행동을 보일 때, "와, 스스로 옷을 다 입었네! 정말 똑똑하구나. 자기가 할 수 있는 일은 혼자서 잘 한다는 게 멋져."

4) 감정을 잘 표현했을 때 칭찬하기

아이들이 자신의 감정을 잘 표현하는 모습을 보였을 때, "네가 지금 너무 화가 나서 눈물이 나는 걸 이해해. 화가 나면 이렇게 말로 표현하는 게 정말 좋은 방법이야." 그 행동을 칭찬하는 것도 중요한 긍정적인 강화입니다.

5) 약속을 잘 지켰을 때 칭찬하기

아이들이 부모와의 약속을 잘 지켰을 때, "우리가 약속한 대로 시간 맞춰 집에 돌아왔구나. 정말 성실하게 약속을 지킨 거야. 멋져!" 그 성실함을 칭찬하는 것입니다.

2. 일관성 있는 규칙 설정

아동에게 규칙을 가르치는 것은 훈육에서 중요한 요소입니다. 규칙은 명확하고 일관되게 설정되어야 하며, 부모가 일관되게 이를 적용해야 합니다. 일관성 있는 규칙은 아이가 무엇을 기대할 수 있는지 이해하게 도와줍니다.

1) TV 시청 시간 규정

부모는 아이에게 하루에 TV를 볼 수 있는 시간을 정해두고, 이를 지킬 것을 기대할 수 있습니다. 예를 들어, "오늘은 TV를 한 시간만 볼 수 있어. 시간이 다 되면 다른 활동을 하자"라고 규정하고, 시간이 지나면 반드시 TV를 끄도록 합니다. 일관성 있게 규칙을 적용하면 아이는 자연스럽게 규칙을 따르려는 경향을 보입니다.

2) 놀이 후 정리하기

아이가 놀이 후에 장난감을 정리하도록 하는 것도 중요한 규칙입니다. 부모는 "네가 놀고 나면 장난감을 정리해야 해"라는 규칙을 일관되게 적용하여, 아이가 정리하는 습관을 기를 수 있도록 합니다. 이때 부모가 아이에게 시범을 보이며 함께 정리하는 것도 좋은 방법입니다.

3) 친구와의 싸움에 대한 규칙

아이들이 친구와 싸우거나 다툴 때, 부모는 "싸우지 않고 문제를 해결하는 방법을 찾아야 해"라고 일관되게 규칙을 설정합니다. 만약 아이가 친구를 때리거나 무례한 행동을 한다면, 부모는 즉시 규칙을 적용하여 "그렇게 행동하면 문제가 해결되지 않아. 이제 어떻게 하면 좋을까?"라고 말하며, 아이가 잘못된 행동을 교정하도록 돕습니다. 같은 상황에서 항상 같은 방식으로 대응함으로써 아이는 갈등 해결에 대한 규칙을 학습하게 됩니다.

3. 부정적인 행동에 대한 일관된 대응

아동이 부정적인 행동을 할 때는 이를 어떻게 다루는지가 매우 중요합니다. 부정적인 행동을 방치하거나 일관되지 않게 반응하면 아이는 혼란스러워할 수 있습니다. 따라서 부모나 교육자는 부정적인 행동에 대해 일관되게 적절한 대응을 해야 합니다.

1) 무례한 언어 사용

아이들이 무례한 언어나 욕설을 사용할 때, 부모는 즉시 그 행동에 대해 교정해야 합니다. "그런 말을 하면 안 돼. 그렇게 말하면 다른 사람들이 상처받을 수 있어"라고 설명하고, "다른 사람에게는 예의 있게 말하는 것이 중요해"라고 가르칩니다. 이때 중요한 점은 무례한 언어를 사용한 상황에 대해서 일관되게 교정하는 것입니다.

2) 다른 사람을 때리거나 괴롭히는 경우

아이들이 또래를 때리거나 괴롭힐 때는 즉시 상황을 중단시키고, 왜 그런 행동이 잘못되었는지 설명합니다. "다른 사람을 때리면 아프고, 그 친구가 슬퍼할 거야. 손은 서로 도와주기 위해 있는 거야"라고 말하며, 아이가 자기 행동이 타인에게 미치는 영향을 깨닫도록 돕습니다.

4. 자연적 결과와 논리적 결과를 이용한 훈육

자연적 결과와 논리적 결과는 아동이 행동의 결과를 자연스럽게 경험하게 하는 방법입니다. 이는 아동이 자기 행동에 대해 책임지도록 도와줍니다.

1) 시간에 맞춰 준비하지 않으면 외출을 못 함

아이에게 외출을 준비할 시간을 주고, 시간이 지나면 외출을 못 한다고 설명합니다. 예를 들어, "지금 준비하지 않으면 공원에 못 가. 시간이 다 되면 밖에 나갈 수 없어"라고 경고하고, 아이가 준비 하지 않으면 계획대로 외출을 취소합니다. 아이는 자기 행동이 결과를 초래한다는 것을 배우게 됩니다.

2) 과식을 하면 배가 아픔

아이가 너무 많은 간식을 먹으려 할 때, 부모는 "너무 많이 먹으면 배가 아플 수 있어"라고 경고합니다. 만약 아이가 과식하여 배가 아프게 된다면, 부모는 "알겠지? 많이 먹으면 이렇게 배가 아프니까 앞으로 적당히 먹어야 해"라고 설명하며, 자연스러운 결과를 통해 아이가 적절한 행동을 배우도록 합니다.

5. 감정적 지원과 이해

훈육에서 중요한 점은 아동의 감정을 이해하고 지지하는 것입니다. 아동이 부정적인 행동을 보일 때, 그 뒤에 숨겨진 감정을 이해하려고 노력하고, 그들의 감정을 존중하며, 긍정적인 방식으로 표현하도록 돕는 것이 중요합니다.

1) 화가 나서 물건을 던질 때

아이가 화가 나서 물건을 던질 때, 부모는 즉시 그 행동을 중단시키고, "너무 화가 났구나. 그런 방법으로 화를 내면 물건이 망가져"라고 말하며, "그러면 이제 어떻게 하면 좋을까?"라고 묻습니다. 아이가 감정을 표현할 수 있도록 도와주는 것은, 그들이 감정을 건강하게 처리할 수 있는 방법을 배우는 데 도움을 줍니다.

2) 친구와 싸운 후 위로하기

아이들이 친구와 싸운 후 울고 있을 때, 부모는 "너무 속상했지? 친구랑 뭐 때문에 싸웠는지 이야기해 볼까?"라고 말하며, 아이의 감정을 공감해 줍니다. 그런 후 "그 친구가 너한테 미안하다고 말하면 좋아할 거야"라고 말하면서, 갈등을 해결하는 방법을 자연스럽게 알려줍니다.

3) 아이가 두려워할 때 안정감 주기

아이가 어두운 방에 혼자 들어가기 무서워하고, 자꾸 엄마 아빠를 찾을 때, "어두운 방에 가는 게 무섭구나. 엄마도 어릴 때 그런 적이 있었어, 하지만 엄마가 여기 있으니까 걱정하지 않아도 돼. 방에 작은 조명을 켜줄까?"

6. 훈육에서의 모델링

부모는 아이에게 행동을 가르칠 때 가장 중요한 모델이 됩니다. 부모가 일상에서 보여주는 행동이 아이에게 큰 영향을 미치기 때문에, 부모는 자신이 원하는 행동을 먼저 실천해야 합니다.

1)자기 존중감

부모가 자신의 감정을 존중하고, 긍정적인 자기 인식을 갖고 행동하는 모습을 보여주면, 아이도 자연스럽게 자신을 존중하는 법을 배우게 됩니다. 예를 들어, 부모가 "오늘 정말 잘했어! 열심히 했더니 보람을 느껴"라고 말하면, 아이도 자기 자신에 대한 긍정적인 인식을 가질 수 있습니다.

2) 타인을 존중하는 태도

부모가 다른 사람을 존중하는 모습을 보일 때, 아이는 타인에게 예의 바르고 배려심 있는 태도를 배우게 됩니다. 예를 들어, 부모가 식사 중에 "이분의 이야기를 끝까지 들어볼게"라며 다른 사람의 말을 경청하는 모습을 보이면, 아이도 사람들의 말을 존중하는 방법을 배울 수 있습니다.

결론

유아와 아동 훈육은 다양한 방법으로 접근할 수 있으며, 각 아동의 특성에 맞춘 유연한 접근이 중요합니다. 훈육은 단기적인 규칙 준수보다는 아이가 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 길입니다. 부모와 교육자는 긍정적인 강화, 일관성 있는 규칙 설정, 부정적인 행동에 대한 교정, 자연적 결과 및 논리적 결과의 활용, 감정적 지원 등을 적절히 결합하여 아이가 사회적, 감정적으로 건강하게 자랄 수 있도록 도와야 합니다.